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江西玉山:聚焦数学课堂与作业设计 共探教学提升之路

为落实“双减”政策,贯彻落实义务教育数学新课标精神,提升数学教师课堂教学和作业设计能力,4月16日下午,江西省上饶市玉山县紫湖中心小学开展了数学好课共赏暨作业设计研讨会。此次活动分品课、作业设计、议课三个部分。全镇四年级数学老师、三年内数学青年教师以及数学工作室成员共计二十余人参加活动。

 

活动伊始,由四年级的洪骏老师带来数学汇报课《三角形内角和》。洪老师以巧妙的教学设计、生动有趣的教学语言迅速吸引了学生们的注意力。课堂上,他引导学生通过自主探究、小组合作等方式,动手测量、剪拼、折拼三角形的内角,让学生在实践操作中深刻理解“三角形内角和是180度”这一概念。

汇报课后,大家围绕本节课,进行了现场作业设计。老师们结合所授内容,充分发挥自己的专业智慧,从作业目标设定、作业分层布置、作业形式创新等多个角度展开思考与设计。在交流环节,每位老师都踊跃发言,分享自己的作业设计思路与亮点。有的老师注重基础知识巩固,设计了针对性强的书面练习题;有的老师强调实践应用,布置了让学生利用三角形内角和知识解决生活实际问题的作业;还有的老师关注学生个性化发展,设计了分层作业满足不同层次学生的需求。

最后,老师们对本节课进行评课,然后对中高段数学几何课型进行了深入探讨,从教学目标、教学环节、教师引导、学生表现等多个方面进行交流,大家各抒己见,提出了自己的建议,畅谈数学课堂教学新思路,明确教学新方向。

此次“数学好课共赏暨作业设计研讨会”为全镇数学教师提供了一个相互学习、交流共进的平台。通过观摩课例,现场作业设计与交流点评,老师们对数学课堂教学和作业设计有了更深刻的认识与理解。相信在今后的教学工作中,老师们会将所学所思运用到实际教学中,不断提升教学水平,为学生的数学学习助力赋能。(尤彩霞)

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