在全面推进乡村振兴的战略背景下，农村留守儿童的教育资源不均衡、暑期安全防护薄弱、红色文化传承断层等问题亟待解决。为响应国家战略，7月23日至25日，华南农业大学生命科学学院与爱“童”行突击队深入清远市阳山县杨梅镇，开展为期三天的 “三下乡” 实践活动，响应“百千万工程”，助力乡村振兴，关爱留守儿童。
乡县蓬勃发展，访谈共探良策
7月23日下午，团队来到阳山县杨梅镇，与地方政府在杨梅镇展开座谈会。
座谈会上，徐副镇长向实践团队介绍了杨梅镇近年来的发展状况，主要包括经济、农业、教育等方面。农业方面，杨梅镇近年的水果产量迎来丰收，为当地农民带来了更优质丰富的经济资源，有效地带动了当地的经济发展；教育方面，杨梅镇政府始终重视教育的发展，出台了一系列相关政策，吸引外出人员返乡，积极招收外来教职人员，以提高当地的教育资源水平。徐副镇长指出，当下杨梅镇的儿童中仍存在能接受到的教育资源较少，探索意识未得到培养的状况，这也是在未来的工作中需要解决的问题。
队伍的指导老师梁春江向副镇长介绍了团队情况，并说明了团队本次实践活动的工作与目标。团队将发挥学科优势，将生物学科与乡村特色相结合，以更简单易懂又妙趣横生的方式，为当地儿童拓展课外知识，引发他们的学习兴趣，引导他们尝试深入思考与自主探索。同时，团队还将发挥高校优势，尽己所能为当地提供教育资源帮助。
农田演绎生态 童画绘述自然
24日上午，团队在杨梅镇镇文化中心为当地儿童带来了“自然之手，生态之趣”自然教育启蒙课程。通过生物知识科普、植物标本创作和生态系统角色扮演等生动形式，为当地的孩子们打开了科学探索的大门。
为帮助孩子们认识植物基本结构，培养他们的观察和动手能力，队员组织孩子们亲自动手进行植物标本创作。孩子们利用银杏叶、枫叶和野花等材料进行创意贴画。他们发挥天马行空的想象力，创作出了许多充满童趣的作品，展现出对植物形态结构的独特理解。
图为实践团队队员辅助孩子们完成创意贴画
接着，队员们带领孩子们体验了农田生态系统角色扮演游戏。孩子们分组扮演水稻、青蛙和蝗虫，通过互动体验生态系统中各组分的关系。随着游戏进行，孩子们直观感受到生物数量变化对生态系统平衡的影响，最终共同构建出一个稳定的“农田生态系统”。队员还延伸讲解了稻鱼共生系统，并科普了DNA、生物合成等拓展知识，激发了孩子们强烈的求知欲。
此次课程充分利用当地丰富的生态资源，将科学知识与趣味活动完美结合。课程在孩子们欢快的提问声和灿烂的笑容中圆满结束，不少孩子还将自己创作的植物贴画送给了队员。
图为实践团队队员与孩子们及其作品合影
筑牢防溺意识 守护成长之路
24日下午，团队在镇文化中心为当地儿童开展了防溺水安全教育课程，通过“学-玩-做”三维互动模式，让孩子们在轻松有趣的课堂中熟知并牢记防溺水知识。
图为防溺水安全教育课程
队员带领孩子们体验了一个憋气小游戏，并通过自制的模拟道具向孩子们展示了肺的工作原理以及简易浮具的制作方法。孩子们在安全监督下切身体验到了溺水窒息的感觉，了解了溺水的危险性，全神贯注投入课堂。
为了检验孩子们的学习成果，队员还开展了防溺水知识有奖问答环节，精心设计的问题考查了孩子们关于下水前的准备工作、游泳“六不准”原则、遇到他人溺水时正确的救援方法等方面的知识点。孩子们对问答环节十分热情，队员提出的问题孩子们全部回答正确。
课堂的最后，队员组织孩子们进行防溺水安全标语牌的制作。孩子们纷纷拿起画笔与工具，将在课堂上学习到的知识与自己的创造力相结合。队员表示会与政府沟通，争取将孩子们制作的标语牌设立在杨梅镇重点水域周围。
传承红色基因 薪火永燃不灭
25日上午，团队在党群服务中心为当地儿童开展了“童心向党，薪火相传”党史教育讲座。队员以“一艘红船到星辰大海”为主线，向孩子们介绍了“什么是中国共产党”，展示了党的发展历程。同时，团队还特别设计了手工制作党史时间轴环节，孩子们用彩纸贴出“南昌起义”“改革开放”等重大历史节点，在动手过程中构建起清晰的党史脉络。
图为孩子们制作党史时间轴
队员们还借助历史图片和情景短剧，讲解了《小萝卜头》《王二小》等红色小英雄故事，生动再现了革命岁月的历史场景。在最后的党史知识问答环节，孩子们踊跃参与，向队员们展示了自己的学习成果。
面对孩子们对党史展现出的热情，队员表示：“我们不仅要传授知识，更要在孩子们心里播下红色种子。”
25日下午，本次实践活动圆满结束。夕阳为本次暑期课堂画上温暖句点，但知识的火种已在田间地头生根发芽。在这片充满希望和活力的土地上，队员们用自己的行动诠释了青春的责任与使命，展现了当代大学生的风采与担当。在未来的日子里，他们也将始终牢记自己的使命，以行动响应国家战略的需要，积极为推进乡村振兴奉献自己的青春力量。（林家宜、赵宇萱、冯鸿华、黄远榕、韩雨萌、李泽锋、何浩天、邓泽彬、许诺、郑丽榕、罗赟浩、窦佳艺、谢语晴、殷倩琳、罗璇）
图为实践团队队员与孩子们合影
